diumenge, 29 de març del 2015

ANALITZEM ELS MODELS A VALÈNCIA

El dimarts passat Mercé ens va exposar uns estudis en els quals es presentava la quantitat d'alumnat que hi ha en línies PIP i PEV.

Com ja sabia, poques persones fan el seu aprenentatge en valencià, ja que aquesta es concebuda com una llengua minoritària, és a dir, està vista com una llengua que te unes possibilitats pitjors que la majoritària: el castellà. A més a més, aquesta rep poca importància a les aules i, pot ser, aquesta siga la raó per la que l'oferta de grups en PEV es escassa. De fet, per pròpia investigació, de una totalitat de 93 centres públics en valència sols 50 s’oferten la línia PEV. D'altra banda i una dada que és molt sorprenent, del 80 centres privats, només 6 oferten una educació en valencià a infantil.

El que no sabia és que hi ha un major percentatge en l'estudi en llengua valenciana als anys d'infantil, és a dir, que quan van passant els anys l'escolarització en PEV disminueix notablement. Una dada que després de l'estudi no em sorprèn, és que la majoria de persones que estudien en valencià ho fa en un centre públic.

A partir d'açò, vam investigar sobre els nostres interessos, la qual cosa s'exposa a l'apartat de Opinió Personal.

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada